„Erinnern Sie sich ...?“  ()  +  (↔)

– Orientierung innerhalb der „Komplexität“ der Fragen, Raum-Positionen und Ergebnisse –

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Lassen Sie sich bitte von all den Unterschieden und Ablenkungen unterwegs nicht verwirren:

Beim »Puzzle WELT« geht es als LEGE-Platz immer und überall
um ein und dieselbe „Spielwiese“.

Um ein und dieselbe „Gestalt und Struktur in einem einzigen gemeinsamen Raum“!

Doch, lieber Leser:
„Von woher in dem da vorliegenden GANZEN
kommen Sie selbst im Moment denn gedanklich <gerade>?“

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Der KÖRPER der LÖSUNG
zum »Puzzle WELT«:


         Das Gipfellogo®
         – in dessen Seitenansicht 
                                                                

Das Pusteblumenlogo®                                             – als Draufsicht auf dasselbe
„Diskursräumliche Objekt“


                         +                    


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Behalten Sie
– in der Rolle des »Privilegierten Beobachters«
und angehenden ‚Kognitiven Weltbürgers‘ –
ständig diese feste, sich höher-dimensional ergebende »
Kegelgestalt« in Erinnerung:

In ihr steckt das Hauptleitmotiv zur: »LÖSUNG des Puzzles WELT«!

{Egal wo, innerhalb der Webpräsenz »kognik.de« herum navigierend, Sie selbst – als Beobachter unterwegs – gerade stecken! Egal, welche der „Systemischen Grafiken“ bei Ihnen gerade dran ist! Egal, welche der sachlichen und philosophischen „Fragen“ uns momentan zu knabbern geben. Welche Unklarheiten oder spontane Zweifel soeben aufgetaucht sein mögen! Egal, ob Sie nur „suchen“ oder „selbst mitforschen“! In diesem: „Universellen Wissenspalast“.}

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Als „Erinnerungspalast“ immerzu dasselbe in sich stabile Gedankengebäude vor Augen

– mit all seinen: „Fundamenten“; „Stockwerken“; „Fluren“; „Räumen“; „Treppen“;
„Wohn-Einrichtungen“; „Personen“; „Fächern“; „Verstecken“; „Schubladen“;
„Abstellkammern“; „Aktenschränken“; „Perspektiven“; „Abbildungen“; „...“!

– [\Gipfellogo‘ + ‚Pusteblumenlogo‘ – beide erläutert; \in Grundunterscheidung: ‚Das Originalseitige‘  ˄  versus: ‚Das Abbildungsseitige‘  ˅ ; \‚wissbar sein‘ – ein originalseitiges Merkmal; \all die: „Wissbarkeits-Landschaften“; \Das »Referenzideal der Abbildung der WELT« – in seiner Rolle als: ‚Allseits-transparente Box‘; \Das ‚Fächer‘-Paradigma – zuständig für den »LEGE-Platz des Puzzles WELT«; \„Stationäre Punkte / Strukturen“ + „Weltlinien“ – im Konfigurationsraum; \Das »Referenzideal der Abbildung der WELT« – ganz ohne eigenes: „Draußen“!; \„sich orientieren im Raum“ – als kognitive Leistung; \Das »Gipfellogo der Kognik« + Die dort vorhandenen: „Suchrichtungen“; \zur: »Drosophila der Kognik«; \Das ‚Puzzle‘-Paradig­ma der »Kognik«; \„Struktur“ + Unterstrukturen; \Der „Vorschlag in Güte“; \„Indivi­dual­itäten“ + all deren Einzelheiten; \zur – so generellenPalette der: ‚W-Fragbarkeiten‘; \„Komplexität“: als Angstgegner; \\Wiki: „Hyperbolische Geometrie“ / „Poincaré­sches Kreisscheibenmodell“; \Zielvision: „Netzwerk von Teilkegeln“ – in Seitenansicht; \kognitiv navigieren‘; \all die Arten von: ‚Paradigma‘; \als – extra vorzuschaltender – Arbeitsschritt: Die ‚Transformation der Dinge‘ in den »Kognitiven Raum«; \Die »Regeln der Kunst der Kognik«; \zur gemeinsamen „Ausrichtung“ all der Puzzlesteine – in (LÖSUNGS)-Notwendigkeit!; \Das »Große Fragezeichen zum Puzzle WELT«; \„Unifizierung“, ‚Ausgezeichneter Blickpunkt + Der so besondere Posten des: »Privilegierten Beobachters«; \Die (auch) im »Kognitiven Raum« variierbare: „Tiefenschärfe“; \Der Wissensträgertyp: „Systemische Grafik“ + \Diaschau dazu; \„Kerngrafiken zu Kognik“ – im gegenseitigen Vergleich; \Überblicksgrafiken: „Ziel der Unifizierung im Methodischen“; \Die „Serie der Leitmotive“ – beim »Unterfangen Weltpuzzle«; \Der »Punkt der Kognik« – ein besonders unifizierungsmächtiger ‚Wissensträgertyp‘ + \„Definitions­grafik“ dazu – in Seitenansicht + in Draufsicht + \Bild-Metapher dazu; \Prinzipgrafik: „Konvergenz der Direttissimas“ – in Draufsicht; \„Fotometa­phern“ in Seitenansicht + \„Fotometaphern“ (zum selben Bildmaterial) in Draufsicht; \Essays – in „Zusammenfassung“; \»Glossar« zur »Kognik«; \Tricks zur „Visualisierung“ der Fragen und Verhältnisse in der »Kognik«; \Grafik-Entwurf zur: „Aufspannung“ des »Unifizierten Kognitiven Raums« – in zentrierter Draufsicht; \„Selbstähnlichkeit“ – im / des »Kognitiven Raums«; \„Nachträgliche Zerpflückung“ einer: Bereits fertigen LÖSUNG; \...]

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Mein eigenes Werk erforscht
– wie es sich für einen Kartografen gehört –
schwerpunktmäßig die obere bzw. die innerste Zone genau dieser so

„Globalen Spielwiese“!

– [\zum – generellen – ‚Spiel‘-Paradigma + all seinen: Spielwiesen; \zur – grundsätzlichen – ‚Kartografierbarkeit des Wissbaren‘; \‚oben‘ – als Position + Richtung im »Kognitiven Raum«; \Arbeitsvision: ‚Kognitiver Universalatlas‘; \„Seitenansich­ten“ versus: „Draufsichten“ (versus: all die „Innenansichten“); \zum ‚Herumreisen + Herumspringen‘ in all den Gegenden und Weiten des »Kognitiven Raums« – \mit entsprechend drastischem Wechsel beim: „Panorama jeweils vor Augen“; \Das »Referenzideal der Abbildung der WELT« --- ganz ohne: „Eigenes Draußen“!; \...; \...]